Группа «Солнышко»
Учебный план образовательной нагрузки в средней младшей группе №1 «Солнышко», сокращенного дня, общеразвивающей направленности, 4-5 лет
|
Вид деятельности по направлениям развития |
неделя |
месяц |
год |
|
Основная часть |
|||
|
Коммуникативная деятельность (развитие речи и приобщение к художественной литературе) |
1 |
4 |
36 |
|
Познавательно-исследовательская деятельность (формирование целостной картины мира, расширение кругозора) |
0.5 |
2 |
18 |
|
Познавательно-исследовательская (формирование элементарных математических представлений) |
1 |
4 |
36 |
|
Изобразительная деятельность (рисование) |
1 |
4 |
36 |
|
Изобразительная деятельность (лепка) |
1 |
4 |
36 |
|
Конструктивно-модельная деятельность (конструирование и ручной труд) |
0.5 |
2 |
18 |
|
Изобразительная деятельность (аппликация) |
0.5 |
2 |
18 |
|
Двигательная деятельность (физическая культура) (одно на воздухе) |
3 |
12 |
108 |
|
Музыкальная деятельность |
2 |
8 |
72 |
|
Итого в помещении |
10,5 |
42 |
378 |
|
Часть, формируемая участниками образовательного процесса |
|||
|
Познавательно-исследовательская С.Н.Николаева «Юный эколог» (формирование целостной картины мира, экология) |
0,5 |
2 |
18 |
|
Познавательно-исследовательская «Сторона моя родная» (региональный компонент) |
0,5 |
2 |
18 |
|
Итого |
11,5 |
46 |
414 |
Расписание непрерывной образовательной деятельности в средней группе №1 «Солнышко», сокращенного дня, общеразвивающей направленности, 4-5 лет
|
День недели |
Вид деятельности |
|
Понедельник |
1. Двигательная деятельность. Физическое развитие. Физическая культура 900-925 н.з 2. Коммуникативная деятельность. Речевое развитие. Развитие речи и приобщение к художественной литературе 930-955 |
|
Вторник |
1. Музыкальная деятельность. Художественно-эстетическое развитие. Музыкальное 900-920 в.з. 2. Конструктивно-модельная деятельность. / Изобразительная деятельность. Художественно-эстетическое развитие. Конструирование/ Аппликация 930-955 |
|
Среда |
1. Познавательно-исследовательская деятельность, расширение кругозора Познавательное развитие. Формирование целостной картины мира + Экология (вариатив) 900-920 2. Познавательно-исследовательская деятельность Познавательное развитие. ФЭМП 930-950 3. Двигательная деятельность. Физическое развитие. Физическая культура на свежем воздухе. |
|
Четверг |
1. Изобразительная деятельность Художественно-эстетическое развитие. Лепка 850-910 2.Двигательная деятельность. Физическое развитие. Физическая культура 915-935 н.з |
|
Пятница |
1. Музыкальная деятельность. Художественно-эстетическое развитие. Музыкальное 900-920 в.з. 2. Изобразительная деятельность Художественно-эстетическое развитие. Рисование 930-955 |