Эх, снег, снежок, белая метелица…

В последние годы в системе дошкольного образования происходят определенные перемены: обновляется содержание образовательного процесса, появляется немало инновационных форм работы с детьми, одна из которых – проектная деятельность.

  Но что же такое проект?  Проект – это специально организованный взрослым и выполняемый детьми комплекс действий, завершающийся созданием какого-либо продукта (например, творческих работ).

Работа над проектом имеет большое значение для развития познавательных интересов ребенка. В этот период происходит интеграция между общими способами решения образовательных и творческих задач, мыслительной, речевой, художественной и другими видами деятельности. Через объединение различных областей знаний формируется целостное видение картины окружающего мира.

Период раннего детства – самый счастливый. Это время «проживается» в радостном общении со взрослыми и сверстниками, в постоянном поиске нового и неизведанного.

И умом и сердцем малыши учатся понимать природу, общаясь с ней. Природа, которую наблюдает ребенок, оставляет в нём неизгладимое впечатление, формирует эстетические чувства. Очень важно учить детей с самого детства понимать красоту пейзажа природы.

Уже в три года ребенка интересует не только «что это?», но и «почему?». В этом возрасте дети впервые осознанно «встречаются» со снегом, узнают его свойства.

Так и «родилась» идея проведения проекта «Снег, снежок», который проводился на базе детского сада в январе-феврале 2016 года. Родители не часто поощряют естественный интерес детей к снегу, ограничивают их в желании поиграть с ним во время прогулки. Я же стараюсь поддерживать стремление детей к познанию природы, направлять их любознательность, давать возможность активно добывать доступные им знания.

Данный проект не только обогатил дошкольников знаниями и стимулировал их познавательную активность, но и повлиял на содержание игровой деятельности. Так, например, в ходе реализации проекта «Снег, снежок» были организованы игры-ситуации: «Метели зашумели», «Катание на санках», «Хлопья снежные кружат», «Лошадки бегут по снегу». В игровой деятельности у моих воспитанников сформировались умение соотносить сюжет и действие. Во время проведения опытно – исследовательской  деятельности дети узнали   элементы научного познания мира, навыки обращения со снегом.

Работа над проектом способствовала развитию наблюдательности, дала возможность детям увидеть и почувствовать красоту зимнего пейзажа, привить чувства любви к родному краю.

Родители моих воспитанников заинтересованы в полноценном развитии детей и оказывают огромную помощь в организации развивающей предметно-пространственной среды. За это я выражаю огромную благодарность им.

Смотрите наши фотографии.

Иваненко Валентина Федоровна,

воспитатель высшей квалификационной категории

 ЦРР-детского сада №12 пгт.Ярославский

18 Март 2016, 885 просмотров.